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历史与文化产业学院召开班主任工作会议

2010/12/30

为了总结经验、展望未来,加强班主任工作的交流和沟通,12月28日下午,历史与文化产业学院在四教四楼会议室召开班主任工作会议,校学工处副处长孙卫星,院党委书记贾海宁,院副书记、副院长程涛及全体班主任参加了此次会议,会议由院副书记、副院长程涛主持。

首先,由各年级班主任进行了工作经验交流,每位班主任都针对本班情况作了交流发言。他们介绍了工作经验,分析了工作成绩取得的原因,认为班主任工作要从树立良好的班级学风开始;组建一支优秀的班级干部队伍;对待学生要有热情、有爱心,要以高度负责的态度关注他们的日常学习和生活,及时帮助他们解决学习生活中遇到的问题。

程书记总结了一年以来的学生工作,从12个方面分析了学生目前普遍存在的特点和问题,强调了继续加强班主任队伍建设的重要性,要求大家以安全稳定为首要任务;抓好学风建设;深入到学生中去,及时了解学生思想情况;在评优、评先、党员发展等方面继续完善制度,最大限度地实现公开、公平、公正。班主任还应该改变观念,对学生多关心,对学生上心,特别关注三类学生:学习困难学生、家庭困难学生和心理问题学生,充分利用自身优势,提供条件帮助学生,做好学生工作,创造学院品牌。

贾书记首先对一直以来辛勤劳动的班主任表示衷心的感谢。他从自身学生工作的经历,总结出班主任工作的“一二三四”工作理念:“一”核心要求:以学生为本。要有“二意”,即一心一意谋学生全面发展,一心一意促学生成长成才。要有“三心”,即责任心、爱心、诚心。“四项规范性要求”即思想上要开放化、态度上要人性化、方法上要多样化、能力上要专业化。同时对在场的班主任提出了几点希望和要求:一是强化责任意识,提高对班主任工作的认识。二是讲究工作方法。三是保持勤奋工作的态度。贾书记代表学院做出保证,将全力支持班主任的班级建设工作,共同向高质量的教学工作目标努力。

孙处长在讲话中提出了“三贴近”即班主任工作贴近学生、贴近生活、贴近实践; “三进”即做到学生工作进宿舍、进课堂、进网络。他提出,班主任应主动建立新型的师生关系——构建民主、平等、和谐的师生关系;要重视班会、重视班级文化建设,使思想道德建设更有特色、富有个性,使学生的个性特长得到保护和张扬;要注重协调与任课老师和家长的关系,建立丰富的信息网络;要认真研究班主任工作的方式方法。

本次会议在积极、热烈的气氛中圆满结束,与会的班主任都深感责任重大,认为此次班主任会议的内容具体、详实,有很强的指导性、可行性。本次会议的召开,不仅总结了班主任工作中好的经验和做法,而且针对新形势下如何做好班主任工作进行了深入讨论,这为新学期进一步加强和改进班主任工作,提高学生工作的质量和水平奠定了基础。

历史与文化产业学院 杨倩

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